A partir du 8 Septembre et pendant plus d’un mois et demi, la France accueillera la coupe du Monde de rugby dans neuf stades différents où 20 nations du monde entier tenteront de décrocher le titre mondial. Comme la France est le pays hôte, les Bleus feront donc le match d’ouverture avant une cérémonie et quelle affiche ! En effet, l’équipe de France affrontera l’équipe de la Nouvelle-Zélande plus connue sous le nom des All Blacks. 

 Vous pourrez ensuite voir plus de 45 matchs, certains ont même lieu pendant le temps scolaire, libre à vous d’en montrer un extrait à vos élèves. Ce sera l’occasion de découvrir les hymnes de certains pays, d'aborder la géographie autrement et pourquoi pas, quelques règles (en anglais) de ce jeu si original où pour aller de l'avant on est obligé d’envoyer le ballon vers l’arrière. Les élèves pourront aussi découvrir le respect et la discipline des joueurs souvent très exemplaires, comparé à beaucoup d’autres sports collectifs. Et quoi de mieux que le pratiquer à l'école pendant cette période !

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Avec les élèves de notre école, nous participons à un projet sur la coupe du monde sur deux ans : l’an dernier, nous avons eu droit à 3 séances d’initiation au rugby avec deux intervenants qualifiés d’un club de rugby voisin. Les élèves ont également créé une affiche pour annoncer le tournoi inter-écoles qui sera organisé le vendredi  6 Octobre, la journée du match France - Italie. 

Dès la rentrée et tout au long de cette première période le rugby sera à l'honneur à l'école. En EPS, je commencerai par un cycle RUGBY : je proposerai surtout un grand nombre de jeux avec le ballon ovale. Je proposerai aussi des activités mêlant orthographe et EPS ou calcul et EPS mais toujours avec la balle ovale pour familiariser les élèves avec ce ballon qui rebondit si bizarrement. 

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COMMENT VAIS-JE RÉELLEMENT M'Y PRENDRE  ? 

D’abord, je demanderai aux élèves s’ils savent l’évènement sportif qui va commencer à partir du 8 Septembre et qui aura lieu en France. Ensuite, une fois l’événement connu de tous, je proposerai une lecture sur le rugby (un des textes que j’ai inséré dans mon livret).

Le jour de la rentrée, je proposerai des jeux avec le ballon ovale à l'extérieur, comme la un jeu de présentation avec le ballon de rugby, une thèque rugby, des APQ mêlant calcul et rugby... Quelques idées de jeux sont à télécharger en fin d'article. 

Je proposerai également chaque lundi matin une phrase du jour.

Petit à petit, je donnerai les activités dans les différents domaines. 

J'expliquerai également aux élèves que les dictées seront sur le thème du rugby. 

En fin de première période, en fonction des activités réalisées, je relierai le tout pour former un livret pour que chaque élève ait un souvenir. L'avantage c'est que rien n'est numéroté dans les documents que j'ai créés donc pas de stress si tout n'est pas fait !

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QUELLES ACTIVITÉS VAIS-JE PROPOSER AUX ÉLÈVES ?

Il est possible de travailler pas mal de compétences des programmes.

avec le thème de la coupe du monde. C'est pour cette raison que j'ai choisi de créer un livret avec de multiples activités sur la coupe du monde de rugby. Il est composé de 29 pages au total.

Voici quelques exemples d'activités

Les activités de ce livret sont la plupart prévues pour des élèves de CYCLE 3, mais certaines pourront largement être réalisées par des CE. Sinon, elles pourront vous aider pour adapter le travail en fonction du niveau de vos élèves.

J'ai même décidé de proposer des dictées autour du rugby aux élèves, seulement 3 et avec un travail varié en orthographe sur deux semaines pour que les mots soient bien assimilés en classe grâce aux activités proposées en orthographe. 

Les séances de préparation à la dictée seront quotidiennes et dureront environ 20 minutes.

Je proposerai des dictées réflexives quotidiennes pendant 4 jours (source : PATRICE GOURDET) en respectant un protocole très strict.

Pour la dictée bilan, je proposerai 3 niveaux de différenciation.

Niveau orange : dictée à trous de 15 mots environ

Niveau rose : environ 60 mots

Niveau violet : environ 110 mots

Les activités autour de l'orthographe et les dictées seront réalisées dans le cahier d'écrivain (format A5)

L'ensemble des fiches (format A4) constitueront le livret de la coupe du monde, je pense que je les relierai à la fin, mais libre à vous d'imprimer en format livret (A5) ou en format A4 et de donner directement tout le livret à vos élèves en début de période. Ça sera à vous d'organiser les moments où vous travaillerez chaque activité, certaines pouvant se faire en autonomie. 

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Il y a de multiples possibilités d'activités mais je n'ai pas tout mis dans mon livret donc je vous en propose d'autres : 

- Les pays à découvrir sur le planisphère et les drapeaux des différentes nations 

- Le vocabulaire relatif au rugby (en anglais). 

La géométrie si on veut s’amuser à représenter quelques drapeaux, soit par tracés, soit en pixel art.

Les activités artistiques sont aussi largement possibles. En parallèle, pendant cette période je mêlerai dans ma classe deux activités en art. 

La première sera une activité à la manière de Randall J Henrie et reprise plus tard par Roméo Britto.

Voici ce que je proposerai à mes élèves en art :  s'inspirer de l'oeuvre de Randall J Henrie (après son observation) mais avec une contrainte : inclure les 20 drapeaux des pays participant à cette coupe du monde de 2023.

Je mènerai un travail sur les drapeaux en parallèle en géographie.

Étape 1 : Préparer 20 zones irrégulières pour réaliser les 20 drapeaux (ou donner le document déjà pré-découpé pour les élèves plus jeunes ou en difficultés).

Étape 2 : Réaliser les 20 drapeaux dans des sens différents, en proposant aux élèves les modèles des drapeaux.

Étape 3 : Réaliser divers graphismes sur les différentes parties du corps des deux joueurs : alterner traits, points, rayures, ronds, croix et coloriage.

Je demanderai aux élèves de réaliser ce travail aux crayons de couleur. C'est un travail de longue haleine : une fois le travail présenté et commencé en classe entière, les élèves réaliseront ce travail en autonomie, à leur rythme. Je pense leur laisser tout le mois de septembre.

Pour découvrir les pays, je leur ai proposé cette fiche. Ils ont cherché dans des dictionnaires, encyclopédies.

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 LES RESSOURCES DISPONIBLES

JEUX ET ACTIVITÉS AUTOUR DU RUGBY

PHRASES DU JOUR

LIVRET SUR LA COUPE DU MONDE DE RUGBY

MON ORGANISATION DES DICTÉES (pour la période)

FICHE DICTÉES RÉFLEXIVES

MODELE VIERGE ROMEO BRITTO

MODÈLE VIERGE AVEC LES 20 PARTIES

FICHE DRAPEAUX PAYS

Groupe Facebook pour partager et échanger sur ce thème : ici

J'espère que cet article t'aura été utile ! J'attends vos retours sur ce projet : commentaires, critiques, questions, photos ou mentions sur les réseaux...

Bonne coupe du monde à tous et allez la France !

Pour cette année 2022-2023, le spectacle de l'école avait pour thème

les mythes et légendes.

Notre objectif était de créer une pièce de théâtre avec nos deux classes autour de la mythologie : les lectures et un certain nombre d'activités d'écriture ont donc tourné autour de ce thème afin d'atteindre notre objectif final.

Et c'est chose faite ! 

Voici quelques ressources et idées pour travailler autour de la mythologie dans vos classes.

Pour décorer nos classes, même chose, voici un réel sur mon compte Instagram où vous pouvez déjà découvrir plusieurs idées : ici

Mon affiche de porte 

Les groupes pour les ateliers 

Les étiquettes pour les casiers individuels

Les étiquettes pour les bacs des cahiers

Les étiquettes porte-manteaux à personnaliser par les élèves

Police d'écriture utilisées pour ces resources :

GRECONIAN / DIOGENES / KG SECOND CHANCES SKETCH

Lectures suivies et lectures autonomes proposées :

Et un autre livre dont les élèves sont les héros (comme SAGA) mais celui-ci vie tout juste de sortir : 

Il suffit de cliquer sur les images pour aller vers les sites marchands.

Travail de début d'année sur les mythes et légendes :

FICHES PERSONNAGES DE LA MYTHOLOGIE

FICHES MYTHES ET LEGENDES (1ère partie)

Ensuite, je suis allé piocher sur le blog de maliluno

Voici des liens vers mon blog avec des activités faites autour de la mythologie : 

un projet art et écriture

un projet sur les vikings : lecture et art

un projet art et géométrie sur les créatures

Voici quelques ressources à télécharger :

DIAPORAMA MYTHES ET LÉGENDES

ETIQUETTES PORTE-MANTEAUX.pages

ETIQUETTES PORTE-MANTEAUX.docx

GROUPES ATELIERS .pages

GROUPES ATELIERS .docx

ETIQUETTES CASIERS MYTHO.pages

MARQUE-PAGES MYTHOLOGIE A COLORIER

ETIQUETTES CASIERS MYTHO.docx

FICHE PERSONNAGES MYTHOLOGIE LIVRE QUELLE HISTOIRE 

ETIQUETTES GROUPES.pages

ETIQUETTES GROUPES.docx

MARQUE-PAGES FIN D'année MYTHOLOGIE.docx

MARQUE-PAGES FIN D'année MYTHOLOGIE.pages

Un petit bilan de cette année avec vos élèves ?

Je voulais proposer aux élèves un petit document sympa qu’ils aient à personnaliser.

Voici le petit livret que je donnerai à compléter à mes élèves cette fin de semaine et la semaine prochaine.
 

Je pense d’abord les laisser s’exprimer oralement puis chacun remplira et décorera son livret individuel.

Ce sera l’occasion de se souvenir de cette année si particulière et de réutiliser les temps du passé à l’écrit.
 

Chaque élève collera sa photo que je leur donnerai de la photo de classe prise cette année. (C’était des individuelles)

Voici le document à télécharger : 

Le livret version 2020-2021

le livret version 2021-2022

le livret version 2022-2023

N'hésitez pas à me faire un retour sur le blog ou sur les réseaux sociaux si vous utilisez mon document avec vos élèves.

Allez bon courage à tous pour cette dernière ligne droite !

Je vous présente ici un nouveau jeu de plateau que je viens de créer et de tester en classe avec mes élèves.

Je voulais qu’ils manipulent la monnaie et que l’activité soit proche de la réalité et voilà ce que ça a donné ! 

Il s’agit d’un jeu pour 2 à 6 joueurs avec à chaque partie un banquier qui gère les transactions pendant que les autres doivent… gérer leur argent ! (et faire leur compte pour voir si le banquier fait bien son travail)

Voici le lien pour découvrir une vidéo de présentation du jeu : ici

Le but n’est pas d’avoir le plus d’argent mais d’avoir au moins 1 euro à la fin du mois.

Pour ce jeu,  j’utilise un kit monnaie : il s’agit de celui de chez REMUE MENINGE à retrouver ici : ici

Ce plateau de jeu et l'ensemble des cartes ont été réalisés avec le logiciel

CREADOC FOR SCHOOL

3 couleurs de cases différentes correspondant à 3 types de cartes : 

FACTURE (facture mais aussi plusieurs possibilités d'achats, plusieurs choix, futiles ou non ? marque ou non ?) (à imprimer sur papier jaune)

PROPOSITION (sorties, bar, choix d'y aller ou de ne pas y aller) (à imprimer sur papier vert)

CHANCE (remboursement, facture imprévue...) (à imprimer sur papier rose)

Des cartes SALAIRE et LOYER pour commencer le jeu.

Pour les aider à faire les comptes, je leur ai proposé un document plastifié (pour que ça puisse servir à chaque fois) où ils peuvent noter leurs dépenses et leurs gains.

Cela permet de les aider à mieux calculer mais c'est aussi un moyen de vérifier que le banquier ne s'est pas trompé  ou même dans leur calcul puisque la somme d'argent qu'ils trouveront en calcul à la fin de la transaction devra correspondre aux euros qu'il a dans les mains !

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Voici les ressources à télécharger : 

Les cartes : ici (à imprimer en R-V bords longs)

Le plateau et la règle du jeu : ici

Le tableau pour les dépenses : ici

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J'attends bien évidemment vos retours pour savoir comment ça se passe dans vos classes, les réactions de vos élèves ou les éléments du jeu à améliorer...

A bientôt ! 

 Pour fêter le retour en classe après le voyage scolaire, j’ai ouvert un bar à cocktails au fond de la classe : ben quoi c’est bientôt l’été, non !?

Mais derrière cette activité ludique et motivante, mon idée de départ était bel et bien de travailler sur les mesures de contenances et de laisser chercher les élèves, se questionner, tester pour se rendre compte de l’importance de convertir.

Mais finalement à travers cette activité permet des développer des compétences dans différents domaines :  en mathématiques les mesures de contenances avec les conversions, la proportionnalité, la monnaie, en lecture, la recettes et en sciences cela permet d'aborder les mélanges et solutions.

Chaque après-midi, j'ai proposé cette activité à des groupes d'environ 18 élèves.  Le tout premier objectif  était de découvrir les recettes, de les tester et de goûter. Je prévois plus tard des exercices sur la proportionnalité et la monnaie en lien avec ces cocktails. Nous allons certainement en vendre au marché du village mercredi prochain donc il fallait les tester au plus vite. 

Pour ce premier atelier, j’ai été un peu pris par le temps et je voulais vraiment préparer une recette avec eux. Je leur en ai donc proposé deux et ils ont choisi celui qu'ils voulaient faire.

On a remarqué d'abord que ces recettes étaient pour 2 ou 3 verres et surtout que les mesures n'avaient pas la même unité. Donc, on a cherché ensemble la recette pour un verre dans la même unité.

Puis, par petits groupes (de 3 ou 4), je leur ai proposé du matériel pour pouvoir mesurer et convertir si besoin.

 Cela n'a pas été évident. Il était difficile pour les élèves de comprendre que 20 mL équivalait à 2cL. Et la difficulté était aussi présente quand ils avaient une éprouvette de 50 mL et qu'il fallait mesure 8cL de jus d'ananas. Ils ont utilisé des verres doseurs "ecocup" gradués en cL, des seringues ou des éprouvettes graduées en mL.

Par contre, le moment de la dégustation a été très apprécié par les élèves.

J'ai également commencé à abordé la monnaie et les contenances à partir de cette activité des cocktails à partir de petits problèmes en rituels.

 On va désormais travailler à partir du document "Le duel des cocktails" avec des recettes à différentes unités pour retravailler  les conversions notamment avec le tableau de conversion des contenances mais aussi la proportionnalité.  

 Mercredi, on vendra deux types de cocktails au marché du village avec les élèves,  (à 2 €50 le cocktail) de quoi permettre de travailler la monnaie de manière concrète.

Je pense préparer à l'avance le TRO'PIC VIGNALAIS dans des grandes bouteilles.

Pour le SUNRISE LANDAIS, on préparera les doses de grenadine à l'avance aussi.

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Je vous partage ici différents documents autour de cette activité que j'ai utilisés lors de mes premières séances :

Le cocktail Rainbow

Le duel des cocktails

Les recettes pour un verre

Les tableaux de conversion

Affiche des prix

Problèmes cocktails