Le carton-nombre est un outil formidable pour la numération : ce matériel permet de créer des nombres et de visualiser facilement la décomposition du nombre formé. Vous pouvez télécharger gratuitement ces cartons-nombres sur le site de la MHM en cliquant...
Comment allier la MHM et la MHF en double niveau ? J'utilise la MHM depuis maintenant 4 ans et la MHF depuis cette année. Ici, je vous dis tout : mon organisation, mes astuces et mes choix. Je pense qu'il sera plus simple de partir de mon EDT pour mieux...
Pour donner les informations essentielles, j'ai réalisé ce flipbook inspiré par la copine Delphine alias Charivari : LES HORAIRES DE LA CLASSE ET DES APC LES DATES DES VACANCES POUR ME CONTACTER J'ai ajouté un aimant au dos pour que les parents puissent...
Un petit bilan de cette année avec vos élèves ? Je voulais proposer aux élèves un petit document sympa qu’ils aient à personnaliser. Voici le petit livret que je donnerai à compléter à mes élèves cette fin de semaine et la semaine prochaine. Je pense...
Mon constat J’ai vu que mes élèves adoraient les Pokémons (les cartes, l’application, les dessins animés...) : j’ai interdit les cartes à l’école et cela m’a donné des idées J’ai vu que mes élèves adoraient les Pokémons (les cartes, l’application, les...
Constat : l'apprentissage de l'heure pose toujours problème aux élèves et même encore au cycle 3. Tout d'abord j'utilise dans ma classe l'horloge de chez twistiti : celle présente sur la photo ci-dessous. J'ai donc créée des cartes d'entrainement auto-correctives...
Connaissez-vous ce superbe outil ? ↪ C'est un dictionnaire orthographique qui permet aux élèves se trouver facilement un mot qu'il voudrait employer dans un texte. Pourquoi facilement ? Parce que ce dictionnaire s'utilise avec les sons et non les lettres....
Voici des cartes à pinces pour que les élèves s'entrainent à donner la nature des mots soulignés. Il s'agit des petits bonhommes de RETZ. --> Attention, avant de plastifier ces cartes, je vous conseille de mettre une croix au dos au crayon à papier sur...
Je voulais vous parler de ce concours organisé par l'association parce que je trouve dommage que ce concours ne soit pas davantage suivi par les classes de CM2, notamment dans mon département, où très (trop) peu de classes participent chaque année. Il...
J'avais envie de cuisiner avec mes élèves, mais je voulais leur proposer de faire des gâteaux apéros parce c'est bientôt l'été, il va faire chaud, l'Euro va commencer aussi , on va donc vouloir boire l'apéro (avec modération bien sûr!) avec nos familles,...
Je vous ai déjà parlé de mes routines et de leur fonctionnement. Vous pouvez également aller voir une explication en story permanente sur mon Instagram @maitrefafa. Voici quelques activités ou jeux que vous pouvez utiliser dans vos classes en autonomie...
J’ai décidé cette année d’accentuer la présentation d’autres personnes en anglais en travaillant davantage la 3ème personne que les élèves ne savent pas utiliser en CM d’après ce que j’observe depuis quelques années. Après avoir retravaillé sa présentation...
J’ai cherché un p’tit bricolage sympa avec peu de matériel et j’ai sélectionné une activité de s'éveiller naturellement que j’ai testée avec mes deux filles pendant les vacances de la Toussaint. Avant de le proposer aux élèves, j’aime bien tester pour...
Notre thème de l'année étant "MYTHES ET LÉGENDES", j'avais prévu dans ma programmation de cette première un mini-projet de lecture-écriture et art autour des héros imaginaires. Chaque élève a donc crée son héros imaginaire qu'il a présenté à l'oral puis...
Comme on est sur le thème du sport, voici le premier travail en centre art de l'année. Les premières étapes nécessitent un guidage, notamment pour montrer la taille des triangles à réaliser. La suite peut être fait en autonomie (en au moins 2 séances...
A partir du lundi 29 Novembre jusqu’au jeudi 16 Décembre, mes élèves auront un défi à réaliser chaque matin : français, mathématiques, anglais, histoire… mais ces défis sont collectifs et les élèves devront alors coopérer et s’organiser pour les relever....
Dans la méthode MHM, il existe déjà des CHRONOMATHS mais je me suis aperçu que parfois c'était trop difficile pour mes élèves, j'ai donc crée des mini tests (pour qu'il y ait une étape supplémentaire) pour que les élèves s'entrainent davantage à l'écrit...
J’ai cherché des bons points sur le sport pour récompenser mes élèves mais j’en n’ai pas trouvé, donc je les ai fabriqués. Les voici : Le fonctionnement sera le suivant : quand un élève respecte les 5 règles SPORT dans la journée, il remporte alors une...
L'Euro de football approche et cet évènement européen m'a donné des idées pour travailler de façon ludique avec les enfants plusieurs compétences et notamment la géographie, les mathématiques et le français ! J'ai pensé à plusieurs activités pour mes...
A la rentrée, je vais apporter à mes élèves ces petits œufs de phasmes qui incubent depuis bientôt 3 semaines et je vais voir s’ils savent ce que c’est. A partir de leurs hypothèses, je proposerai un extrait (photo 4) du livre sur lequel je vais m’appuyer...
Mes élèves n'ont jamais fait de programmation en mathématiques. Même s'ils sont en CM1 ou CM2, je suis obligé de commencer par du codage simple avant de me lancer dans l'utilisation de logiciels comme Scratch. C'est pour cela que je souhaite les initier...
Après avoir travaillé sur la perspective à partir de plans à représenter à l’aide de dés ou de legos avec mes élèves, je leur ai proposé de créer leur personnage ou animal en LEGO a fin de le faire représenter aux camarades à partir d’une vue de face...
J’ai essayé de chercher quelque chose d’original que les élèves pourraient décorer et personnaliser et qui permettrait en même temps de passer un moment avec sa maman : je suis parti sur l’idée de la carte à planter et voici la petite création qui est...
Je vous présente le mouton COTON (mon mouton coloré) qui fait bronzette dans le jardin.C’est le personnage principal de l’histoire "QUAND ON PARLE DU LOUP : voici la publication de ORPHYSECOLE . A la rentrée, je vais proposer à mes élèves cette histoire...
Découverte de la notion d'aire : J'ai proposé à mes élèves de comparer deux plans de cabane : ils avaient à disposition CALQUE, CISEAU, LEGOS, REGLE et ont donc utilisé différentes procédures : - LE DÉCOUPAGE / RECOLLEMENT - LE PAVAGE AVEC LES LEGOS -...
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